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jueves, 4 de diciembre de 2014

Contenidos de la asignatura

¿Por qué le llamamos "Educación Física" y no "Gimnasia"?

    Son muchos los alumnos que al referirse a la asignatura de Educación Física, lo hacen de forma inexacta mencionando en su lugar el término “gimnasia”.
         Para resolver el motivo de dicha discusión, debemos remontarnos a los orígenes de la presencia de la actividad física en los planes de estudio de algunos colegios europeos del final del siglo XIX.
         En los centros educativos de prestigio  de la zona anglosajona, se impartía un modelo de práctica “deportiva” consistente en la ejecución de los principales deportes actuales. Muchos de ellos surgen durante la época y generarían la reinstauración de los Juegos Olímpicos. Este modelo influenciará al continente norteamericano y ejemplos de ello los observamos en las típicas películas de adolescentes americanos, donde los integrantes de los equipos deportivos suelen ser admirados por el resto de sus compañeros.


Fútbol americano en la universidad. (Fuentes: Google imágenes)

¿Por qué la Educación Física en el curriculum académico escolar?


       La Educación Física es una materia incluida en el curriculum escolar. Su presencia, su evaluación o algunos de los recursos con los que se imparte (manual de asignatura, evaluación con exámenes teóricos, etc...) es siempre motivo de debate. Mira el video y saca tus propias conclusiones